O que é avaliação neuropsicológica?
É um exame que tem como objetivo mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo, avaliando suspeitas de alterações cognitivas que podem ser decorrentes de desordens neurológicas e outros transtornos.
ATENDIMENTO DE 6 A 40 ANOS
Quero agendar uma consulta pelo whatsappÉ um exame que tem como objetivo mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo, avaliando suspeitas de alterações cognitivas que podem ser decorrentes de desordens neurológicas e outros transtornos.
Neuropsicóloga com vasta experiência na área de educação e saúde mental
Sala confortável e agradável
Excelente localização, torre anexa ao NorteShoping
Muito prazer, meu nome é Júlia Fernanda Magalhães Gomes Cruz, ou apenas Júlia Cruz. Sou apaixonada pelo desenvolvimento da mente humana e, por isso, ao longo dos anos venho me especializando em Educação, Psicologia e suas derivações.
Desde 2004 atuo no campo da Educação e desde 2007 no atendimento em psicologia clínica. Atualmente sou Doutoranda no PPG em Ciências da Reabilitação UNISUAM/ Bolsista CAPES/CNPq/FAPERJ.
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É um exame que tem como objetivo mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo, avaliando suspeitas de alterações cognitivas que podem ser decorrentes de desordens neurológicas e outros transtornos.
Por meio de entrevista e testes neuropsicológicos padronizados, o psicólogo poderá investigar o funcionamento cognitivo e estabelecer as habilidades e as dificuldades específicas de uma pessoa para planejamento de intervenção.
Para investigar o perfil cognitivo na presença de queixas de desempenho ocupacional, de aprendizagem e comportamentais, com impacto na vida diária do paciente.
A Avaliação Neuropsicológica é indicada quando há necessidade de:
1. Detectar uma desordem neurológica (por exemplo: lesões por anoxia, quadros de demência, acidente vascular cerebral, traumatismo crânio encefálico etc.).
2. Estabelecer diagnóstico diferencial entre uma síndrome psicológica e uma síndrome neurológica.
3. Monitorar a recuperação cognitiva ou evolução de uma desordem neurológica.
4. Avaliar o funcionamento cognitivo de uma pessoa afim de propor um trabalho de reabilitação ou o desenvolvimento de estratégias para lidar com as dificuldades vividas por ela.
5. Orientar os familiares do paciente sobre a melhor forma de ajudá-lo.
6. Responder questões acerca das possibilidades do paciente dirigir veículo automotor, cuidar do seu dinheiro, retornar ao trabalho ou à escola, viver independentemente, tipo de terapia mais indicada etc.
O profissional avalia os seguintes pontos:
Atenção, memória e aprendizagem.
Planejamento e organização (funções executivas).
Habilidades perceptivas e motoras.
Habilidades visuo-espaciais.
Habilidades acadêmicas.
Resolução de problemas.
Capacidade de raciocínio e julgamento.
Linguagem.
Humor e comportamento.
Avenida Dom Hélder Câmara 5200, sala 808 (Torre do NorteShoping)